عناصر المشروع التشاركي

عناصر المشروع التشاركي
لا بد لأي مشروع يريد له أصحابه النجاح اعتماد معايير أساسية منها :
1. الطالب وهو محور العملية التدريسية و هدفها يجب أن يكون دوره واضحاً في العمل خلال المشروع
( بين 30% و حتي 90%) و كلما كان دوره أكبر ارتفعت قيمة المشروع
2. المنسقين : هم المدرسين المسؤولين عن المشروع مع طلابهم و يشترط بهم أن يكون اثنين على أقل تقدير من مناطق تعليمية مختلفة في المحافظة الواحدة ( أو من المحافظات) يشرف المنسقون على المشروع و تطبيق الأنشطة من قبل الطلاب و إدارة المنتدى و توثيق نتاجات الطلاب على موقع المشروع
3. المشاركين : هم مدرسين مع طلابهم يقوموا بالمشاركة في تطبيق الأنشطة التي صممها المنسقون مع طلابهم يشترط بهم أن يكونوا مدرسين مع طلابهم على أقل تقدير و من محافظات مختلفة ( لا مانع إن كانوا أكثر من اثنين أن يكون بعضهم من محافظة واحدة)
4. فكرة المشروع : و يجب أن تكون بعيدة عن أي دعوة لفكر سياسي معين أو طائفة أو مواضيع دينية معينة و أن تكون قابلة للتنفيذ و ملائمة أو تخدم المنهاج التعليمي
5. عنوان المشروع : يجب أن يبتعد عن العنوان المخصص لفقرة أو درس معين و أن يكون عاماُ يدل على الفكرة و يفتح المجال للمشاركين بأن يشاركوا ( توسيع دائرة المشاركة بأن يجذب شريحة واسعة من المدرسين) و أن يلائم الفكرة و يخدمها
6. خطة المشروع : و يجب أن تحتوي على عنوان المشروع و فكرته و الأهداف من المشروع و ما سيقوم به المدرس و ما سيقوم به الطلاب من أنشطة و المصادر التي سيستخدمها الطلاب و طريقة تقييم الطلاب و النتاجات المتوقعة من الطلاب
7. أنشطة المشروع : و يجب أن تحقق الأهداف الموضوعة للمشروع بحيث لا يكون نشاط لا يحقق أي هدف أو هدف لا يوجد نشاط يحققه و أن يحقق النشاط مبدأ تصنيف اتزكان (راجع الكراس في الدورة الصيفية) و التاءات الثلاث ( تحري – تعبير – تبادل) و أن تراعي هياكل النشاط (راجع الكراس في الدورة الصيفية) مع تحديد زمن تنفيذ الأنشطة خلال أسابيع المشروع و دور كل من المدرس و الطالب في النشاط الواحد و يفضل ربط النشاط مع المصدر الذي سيبحث فيه الطالب و كما يجب أن تتنوع الأنشطة بحيث تلبي كافة أنماط التعلم و مستوياته و تنمي مهارات التفكير العليا و أن تساعد الطالب على البحث و الاستكشاف من خلال الرحلات الميدانية أو الحوار و المناقشة من خلال لقاء خبير أو مؤتمر صحفي ( يمكن التركيز على الرحلات الميدانية .( يجب أن يحصل المدرس المسؤول على الرحلة موافقة أولياء أمور الطلاب و المدرسة على الرحلة))
8. مصادر المشروع : و يجب أن تكون موثوقة (يستعرضها المدرس قبل اعتمادها ) و يجب أن تصل بالطالب إلى المعلومة المطلوبة بسرعة عن طريق و ضع رابط الصفحة المطلوب البحث فيها مع شرح بسيط عن ما يجب أن يصل إليه الطالب من خلال البحث في هذا المصدر و يجب أن تغطي كافة أنشطة المشروع
9. التقييم : يقيم الطالب من خلال نشاطه في تنفيذ المطلوب منه و تقيده في تعليمات المدرس و تعاونه مع رفاقه و قدرته على التوصل إلى المعلومات الصحيحة بالبحث عنها في الصادر المحددة له و التعبير عنها بالطريقة التي يطلبها المدرس و قدرته على استخدام التكنولوجيا و مهاراته التكنولوجية
10. موقع المشروع : على موقع استضافة (مجاني أو مدفوع الأجر ) يجب أن نراعي في تصميم المشروع ما يلي:
a. التصميم الجيد من حيث الألوان و الخطوط و الصور المرفقة
b. وجود شعار وحدة دمج التكنولوجيا على الصفحة الرئيسية و يمكن أن توجد على كل صفحة
c. الصفحة الرئيسية و يجب أن تحتوي على عنوان المشروع و الفكرة و الفئة العمرية المستهدفة (من سن كذا إلى سن كذا أو من للصفوف .....) و الملائمة للمنهاج ( ملائم لمنهاج الصف ..............في مادة .....ومادة..........الخ ) و يجب أن تحتوي الصفحة الرئيسية على مقدمة تذكر نبذة من أهداف المشروع و تلفت النظر إلى أهمية المشروع و الأنشطة التي يقوم بها الطلاب كما و يجب أن تحتوي على أخر تحديث ( أي يجب على المنسقين توثيق نتاجات طلابهم و تحديث مشروعهم دورياً و أن لا ينتظروا حتي ينتهي الطلاب من تطبيق الأنشطة و من ثم نشرها ) و تحتوي الصفحة الرئيسية على روابط المشروع التي يجب أن توجد في كل صفحات المشروع مما يسهل التنقل بين صفحات المشروع و من أهم هذه الروابط الصفحة الرئيسية – صفحة الأنشطة - خطة المشروع – الجدول الزمني – معلومات الاتصال – نتاجات الطلاب – المصادر – التقييم – المدارس المشاركة -
يمكن إضافة روابط أخرى مثل رابط المنتدى – دعوة المشاركة - .....الخ
d. صفحة الانشطة تحتوي الانشطة و هياكلها و دور الطالب و المعلم فيها وزمن تنفذها
e. يجب أن تكون كافة روابط المشروع فعالة و مصادره أيضاً
f. يضاف للمشروع في صفحة المدارس المشاركة أسماء المدارس و المدرسين المشاركين منها و طلابهم مع معلومات الاتصال ( بريد – هاتف )
g. في صفحة معلومات الاتصال يضاف وسائل الاتصال المستخدمة في المشروع مع روابط المنتدى و المجموعة البريدية و البريد الالكتروني لكل من المنسقين و المشاركين مع هواتفهم
ملاحظة أخيرة : في حال متابعة المشروع من أي لجنة يجب أن يحتوي المشروع على نتاجات الطلاب التي تم إنجازها طبقاً للجدول الزمني و إلا سيعتقد أن طلاب المشروع و المنسقين لا ينفذون هذه الأنشطة في موعدها المحدد وهذا سيؤثر سلباً على تقييم المشروع